Εργαστήρι στο Νηπιαγωγείο Πυθαγορείου "Ομαλή Μετάβαση στο Δημοτικό- Το ταξίδι των πουλιών"

 Αναδημοσίευση από το ιστολόγιο του Νηπιαγωγείου Πυθαγορείου:

Βιωματικό εργαστήρι με τον “Φάρο” για την ομαλή μετάβαση στο Δημοτικό

Κυριακή 21 Μαΐου 2023 από ΧΑΤΖΗΠΑΝΑΓΙΩΤΟΥ ΜΑΡΙΑ

Και δεύτερη φορά για φέτος στο νηπιαγωγείο μας κάναμε βιωματικό εργαστήρι με τον ΦΑΡΟ  και με πολύ μεγάλη χαρά υποδεχθήκαμε την κυρία Μακρή και την κυρία Αμπαζή στην τάξη μας. Στα πλαίσια του προγράμματος για την ομαλή μετάβαση στο δημοτικό έλαβε χώρα στο νηπιαγωγείο μας ένα ταξίδι, ένα ταξίδι αυτογνωσίας, ενδυνάμωσης, ενσυναίσθησης και “μετανάστευσης”!

Γνωριμία με την κυρία Φρόσω και την κυρία Ευαγγελία

Συμφωνία για το ταξίδι με τη φαντασία μας

Και να ο ουρανός που εμφανίζεται πάνω από τα κεφάλια μας

Κρατάμε τον ουρανό στα χέρια μας

Άλλοτε φυσάει δυνατά κι άλλοτε απαλά. Πότε  όλοι σίγουρα έχουν ένα κομμάτι ουρανού;

Κι ένα σύννεφο που προσπαθούμε να μην μας πέσει, να μην το χάσουμε.

Από τον ουρανό ψηλά ανακαλύπτουμε φωλίτσες και μεταμορφωνόμαστε σε αβγά πουλιών

Οι αχτίδες του ήλιου μας ζεσταίνουν και μας βοηθούν να εκκολαφτούμε. Κρικ κρακ, ακούγονται τσόφλια που σπάζουν.

Η εκκόλαψη και οι νεοσσοί δειλά δειλά σπάνε το αβγό τους.

Έχουν και ράμφος, είναι επίσημα μικρά πουλάκια!

Κοιτάζουν έξω από τη φωλιά. Τι υπάρχει εκεί; Είναι έτοιμα να βγουν από τη φωλιά; Χμ.

Για να δοκιμάσουμε τα φτεράκια μας πως τα νιώθουμε. Είμαστε έτοιμοι; Χμ.

Ας κάνουμε μικρές δοκιμαστικές πτήσεις γύρω από τη φωλιά αλλά να ξαναγυρίσουμε.

Κρατάμε τη φωλιά μας σφιχτά μέχρι να δυναμώσουμε κι άλλο

Τρώμε σκουληκάκια, γυμναζόμαστε και αποφασίζουμε αν αυτά που υπάρχουν έξω από τη φωλιά αξίζουν το μεγάλο ταξίδι που λέμε να κάνουμε, το μεταναστευτικό.

Είμαστε έτοιμοι κι αυτά που φανταζόμαστε ότι υπάρχουν έξω από τη φωλιά αξίζει να τα γνωρίσουμε.

Αποχαιρετάμε τη φωλιά με αγάπη. Τόσα μας προσέφερε. Ο ρόλος της τελείωσε.

Κάνουμε σχέδιο πτήσης και συμφωνούμε να ακολουθούμε τα πιο παλιά πουλιά, τα πιο μεγάλα, όμως έχουμε πει πως ο ένας θα προσέχει τον άλλο για να μη μείνει κανένας πίσω.

Γλιτώσαμε από τα όπλα των κυνηγών, βρήκαμε το πουλάκι που χάθηκε και φροντίσαμε να έχουμε όλοι ένα ρόλο στην ομάδα. Το κάθε πουλί προσέφερε και κάτι.

Και να που φτάσαμε στη νέα γη. Κάνουμε το άλμα (μετάβαση) στη νέα γη/ζωή. Φτάσαμε εκεί που θέλαμε.

 

Ο ένας φροντίζει ακόμα τον άλλον. Τα καταφέραμε όλοι μαζί. Μόνος του  δεν θα τα κατάφερνε κανείς στο δύσκολο ταξίδι.

Απολαμβάνουμε τη νέα γη και το κατόρθωμά μας.

Συζητάμε στην ολομέλεια και κάνουμε τις συνδέσεις, πως το δημοτικό σχολείο είναι η νέα γη, το νηπιαγωγείο η φωλίτσα που μας φρόντισε ακόμα και για να πάμε από τα προνήπια στα νήπια.

Αργότερα τα παιδιά ζωγράφισαν ελεύθερα τις εντυπώσεις τους κατενθουσιασμένα, προσκαλώντας πολλές φορές τις κυρίες να τους επισκεφθούν και στο δημοτικό και να παίξουν μαζί.

Για μια ακόμα φορά περάσαμε τέλεια, συγκινηθήκαμε, συνεργαστήκαμε και κυρίως μάθαμε ένα ακόμα μάθημα ζωής στο νηπιαγωγείο,εκεί που μαθαίνουμε όλα όσα χρειάζεται να ξέρουμε για τη ζωή μας.

Και για μια ακόμα φορά θέλουμε να ευχαριστήσουμε τον Φάρο και όλους τους/τις υπεύθυνους για την αγαστή συνεργασία όλα αυτά τα χρόνια. Θα σας περιμένουμε και του χρόνου!