Συνεχίζονται οι Παρεμβάσεις στα "Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας" Σάμου

         
Οι εκπαιδευόμενοι του ΣΔΕ ΣΑΜΟΥ (Β' ΚΥΚΛΟΣ), την Πέμπτη 27-2-20, στα πλαίσια των Παρεμβάσεων του Κέντρου Πρόληψης Π.Ε. Σάμου, "Φάρος",  μίλησαν για την διαχείρηση της Ελευθερίας μέσα από την Ιστορία του Ίκαρου.
Αρκετοί από αυτούς, μέσα από τον ρόλο του γονέα, εστίασαν στο πως θα βοηθήσουν τα παιδιά τους που μεγαλώνουν να διαχειρίζονται την Ελευθερία τους και να αποφεύγουν τους κινδύνους,  χωρίς συνεχόμενες απογορεύσεις και διενέξεις.
Τέλος ζωγράφισαν τον μύθο του Ίκαρου, καθώς και το σχετικό ποίημα του Ανδρέα Κάλβου "Ωδή εις Σάμον" που διαβάστηκε...

Λεπτομέρεια ... ο ρόλος του γονιού ζωντανεύει από τον ψαρά που θέλει να ψαρέψει τελευταία στιγμή τον Ίκαρο πριν πνιγεί..

Την Τετάρτη  4-3-20 οι συναντήσεις συνεχίζονται στο Παράρτημα Καρλοβάσου του ΣΔΕ Σάμου, όπου θα γίνει συζήτηση για τις "Αιτίες των Εξαρτήσεων και την Πρόληψη". 

Ολοκλήρωση βραχείας παρέμβασης στο Σ.Δ.Ε. Καρλοβάσου

Το Κέντρο Πρόληψης των Εξαρτήσεων & Προαγωγής της Ψυχοκοινωνικής Υγείας Π.Ε. Σάμου "Φάρος", ολοκλήρωσε βραχεία παρέμβαση στο Σ.Δ.Ε. Καρλοβάσου με θέμα: 

"Επιστροφή στο σχολείο που ονειρευόμαστε"

Στόχος των παρεμβάσεων ήταν η ενίσχυση της αυτοεκτίμησης, η ενθάρρυνση των μαθητών, η διερεύνηση αποθεμάτων, ικανοτήτων και δεξιοτήτων.

Οι μαθητές κατά τη διάρκεια πέντε διδακτικών δίωρων συναντήσεων συζήτησαν για τις εμπειρίες τους στο σχολείο από το παρελθόν έως και σήμερα, αναφέρθηκαν στις δυσκολίες που αντιμετωπίζουν και μοιράστηκαν ιστορίες υπερηφάνειας που έχουν βιώσει στο σχολικό περιβάλλον. 

Οι συναντήσεις επικεντρώθηκαν στα όνειρα των μαθητών για το μέλλον τους και έγινε συζήτηση για τα βήματα που θα ακολουθήσουν ώστε να έρθουν πιο κοντά στο μελλοντικό εαυτό τους όπως τον ονειρεύονται. 

 
Το πρόγραμμα βραχείας παρέμβασης πραγματοποιήθηκε κατά τη διάρκεια του Νοεμβρίου και Δεκεμβρίου στις τάξεις του Σ.Δ.Ε. Καρλοβάσου αξιοποιώντας ένα διδακτικό δίωρο την εβδομάδα (Τετάρτη 21/11, Πέμπτη 29/11 και Τετάρτη 5/12, Τετάρτη 12/12 και την Τετάρτη 19/12). 

Το πρόγραμμα υλοποιήθηκε με βασικό εργαλείο τη μέθοδο της Καταξιωτικής Συστημικής Διερεύνησης.